As crianças na EMEI Chapeuzinho Vermelho puderam vivenciar o
verdadeiro sentido da páscoa, conhecendo seus símbolos e significados,
através de atividades diversificadas em parceria com suas famílias. Assim as
diversas áreas do conhecimento foram estimuladas, bem como a imaginação e
fantasia. Os alunos receberam uma visita super especial: a Coelha Pintinha, que
veio contar a história do seu avô, o Coelho Vivinho, que está no livro “O Coelho
que não era de Páscoa” de Ruth Rocha.
O Coelho Vivinho, havia deixado uma mala para a Pintinha, no final da
história, abrimos a mala para ver o que tinha. E não é que o Coelho Vivinho
deixou cenouras e uma receita?? Adivinhem qual? Bolo de Cenoura!!!
Então fomos fazer na cozinha e perguntamos às cozinheiras se tinha na
escola todos os ingredientes para fazer o bolo.
Neste mesmo dia à tarde,
fizemos o bolo com a receita do Coelho Vivinho.
Mas... queríamos muito que a Pintinha tivesse junto para nos ajudar! Ela
não pôde vir na escola a tarde, mas ligou para o telefone da prof Thaís,
falamos com ela, que disse que não ia dar tempo de vir, pois ainda haviam
muuuuitos ninhos para terminar.
Essa Pintinha danada, veio na escola durante a noite e escondeu
nossos ninhos. Deixou um monte de cartas com pistas espalhadas pela escola
para que fizéssemos a Caça ao Ninho!!!
E como somos super espertos, conseguimos achar!!!
DESENVOLVIMENTO
- Hora do Conto:
HISTÓRIA: Dona Coelha não tinha coelhinhos
AUTORA: Sandra Diniz Costa
COLEÇÃO: Temperos, 1997
- Hora do Conto:
- Atividades diversificadas sobre a hora do conto;
- Músicas, dramatização e interpretação;
- Bolo de Cenoura;
- Símbolos da Páscoa: jogos e conversa;
- Participação da Família em atividades para realizar em casa;
- Atividades Físicas e Brincadeiras: Coelho sai da toca e outras;
- Confecção de Cartões;
- Caça ao Ninho;
- Jogos: quebra-cabeça, bingo, memória;
- Pintura de orelhas de coelho;
- Uso de massinha de modelar, tinta têmpera e cola colorida;
- Uso da mesa interativa.
CULMINÂNCIA
Festinha de Páscoa
AVALIAÇÃO
Será considerado satisfatório, se as crianças vivenciarem o sentido da
Páscoa com alegria, bem como a comunidade escolar.
