Baseando-se na pedagogia do brincar, pode-se dizer que o
lúdico é a forma mais fácil e real para se estabelecer relações afetivas com as
crianças. Através do circuito psicomotor, o trabalho com movimento tem como
objetivo possibilitar as crianças se deslocarem com destreza ao andar,
pular, rastejar, saltar, favorecendo o sentimento de confiança nas próprias
atitudes motoras, além de desenvolver o equilíbrio, a agilidade, noção espacial
e a segurança.
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